2016年3月5日,学院在学术报告厅召开2016年教学工作会议,对我院全年教育教学工作进行安排部署。党委书记王福贵,党委副书记、院长刘康宁,党委副书记秦明辉,副院长徐展刚,副院长刘海峰,副院长姜有生,党委委员、工会主席沈渊出席会议。教务处、督导研究室、学工处、实训实验中心、网络管理中心、图书馆等相关职能部门及各教学单位负责人,教研室主任,兼职督导员参加会议。会议由副院长刘海峰主持。
会议第一项,教务处处长马力通报2016年上学期学院教学运行总体情况并对本学期教学管理工作,从以下几个方面提出了具体要求:一是严肃工作纪律,落实学院调(补)课管理制度;二是各教研室预说课工作及教师备课情况检查要如期跟进;三是系部主任、书记要密切联动,细致深入地关注开学补考,安排好补考巡视工作;四是各系部依据《青海建筑职业技术学院2016年教育教学计划指导书》,结合本部门专业、课程、师资、项目等建设要素和发展目标,发挥系部主动性,能动性和灵活性,细化管理,统筹协调,系统地推进工作,做出详实的、有特色的部门“教育教学工作实施计划书”,提交教务处。
会议第二项,督导研究室主任王艳萍依据督导工作计划对本学年学院督导工作做出总体安排。王艳萍主任从教学检查、督导制度建设及其他工作三方面对督导工作做出说明。
会议第三项,实训实验中心主任汪发红就推进学院创新创业工作的实施及创新创业教育配套机制的建立健全等工作任务做出安排,共梳理出5个方面27项工作任务,并指出推进创新创业教育工作,要深化认识,顺应形势,切实提高学生创新创业意识,培养创新创业能力,建立健全将课堂教学、自主发展、实训实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育新体系。
会议第四项,副院长刘海峰对《青海建筑职业技术学院2016年教育教学计划指导书》的具体内容进行宣贯。本年度“计划指导书”涉及6大项共45个分项的工作内容。刘海峰副院长指出,学院自2014年起实施“青海建筑职业技术学院教育教学计划指导书”工作模式,通过“教育教学计划指导书”,做好“顶层设计”,充分体现教学二级管理的层次性、关联性、渗透性和特色性,促使学院教育教学工作形成合力。结合两年的运行和经验总结,2016年教育教学计划指导书的制定,本着“统筹安排 宏观指导 做实做细 注重节奏”的原则,既包含教学运行中急需职能部门统筹推进解决的共性问题,也将管理重心下移,在师资培训、专业建设、技能赛事等活动中充分发挥系部主动性,不断激发和提升各系部管理的能动性和灵活性;同时注重抓项目管理的过程性,细化管理,加强项目的管理和推进,鼓励系部系统推进工作,注重工作效率和工作节奏。
会议第五项,院长刘康宁对本学年教学工作提出要求。他指出在新常态下,各系部要统一思想,加强落实,不折不扣地贯彻落实学院各项教学管理制度及“计划指导书”,加强师资队伍建设,继续推进课程改革和项目建设。
最后,党委书记王福贵强调,部门负责人要加强学习,认真梳理各项教学工作安排,工作要加强落实,要以身作则,严于律己,关心教师,关心学生。教务处、督导及系部各层面要抓好人才培养和专业建设的各个要素,深化校企合作,提高信息化水平,推进人才培养模式的创新,全面提高人才培养质量。
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