党课报告用大量鲜活的实例和鲜明的论点,从中国共产党勇敢应对“四种考验”、预防“四种危险”,布局“四个全面”战略的视角阐明了中央和省委开展“两学一做”学习教育的重大意义。报告指出,开展“两学一做”学习教育,是基于全面从严治党的需要,是基于扭转整个社会风气的需要,是基于实现两个百年奋斗目标的需要,是以习近平总书记为核心的中央领导集体着力加强党的建设的重要体现,标志着党要管党、从严治党理论与实践发展的新高度和新阶段。
报告强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学。要全面掌握党章基本内容,要把学习党章同学习党规与习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,要把党章学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,深刻领会党章要求和习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和精神要义,用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装思想,指导实践。
报告强调,开展“两学一做”学习教育,关键在做。要紧密结合学校中心工作和院系、部门的实际工作,做到“两促进、两不误”。各党支部和院系要按照做“四讲四有”合格党员的标准,紧紧围绕学校《关于进一步加强校风建设的实施意见》的部署和要求,扎实认真地开展好各项教育教学工作,把任务扛在肩上,工作抓在手上,把各项工作举措落细落小落实,在提升人才培养水平和推动学校各项事业改革发展的实际工作中锤炼党性、坚守信念、服务发展、践行使命。
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